学前教育专业师范生师德教育存在的问题与对策研究

• 作者: 关虹 文蒙蒙 王雅婷 高崇
• 来源期刊: 山西青年
• 学科: 教育
• 关键词: 学前教育 师范生 师德教育
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 所属期刊栏目: 基金课题
• 页码范围: 39-40
• 页数: 2页
• 分类号: G615
• 字数: 2379字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-0049.2018.07.018

摘要

幼儿园虐童事件频频发生,已成为一个不容忽视的社会问题.学前教育专业师范生是未来的幼儿教师,该群体的德育状况对幼儿有着潜移默化的影响,所以强化学前教育专业师范生的师德教育具有重要意义.本文对学前教育专业师范生师德教育中存在的问题进行反思,并提出对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	关虹	北华大学教育科学学院	3	3	1.0	1.0
2	王雅婷	北华大学教育科学学院	2	0	0.0	0.0
3	文蒙蒙	北华大学教育科学学院	2	0	0.0	0.0
4	高崇	北华大学教育科学学院	2	0	0.0	0.0