谈小学语文作文的生活化教学开展

• 作者: 杨兰英
• 来源期刊: 新教育时代电子杂志（教师版）
• 关键词: 小学语文 作文 生活化
• 年，卷（期）: 2018,（16）
• 所属期刊栏目: 小学教育
• 页码范围: 28
• 页数: 1页
• 字数: 2143字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-4743.2018.16.025

摘要

在小学语文的作文课程中提出了新的要求,要求作品突显真情实感更吸引人,而真实情感总需要在实践中体验而来.作文创作的灵感来源于生活.针对这一要求,小学语文教师在展开作文教学,引导学生进行作文创作时,就要让学生学会从生活中发现细节,不断地感受、理解和探索,并引导学生学会运用文字来进行生活点滴的记载.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨兰英		1	0	0.0	0.0