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摘要:
本文分析认为目前国内金融数学课程的教学,存在数学理论和金融知识、应用软件使用脱节两个主要问题,案例教学法是解决这两个问题最合适的方法,就此提出了选取案例的一些要求,并且主张把金融数学教学案例库建设作为提升教学水平的一项基础设施.
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文献信息
篇名 案例教学法:金融数学课程的津桥
来源期刊 教育现代化 学科
关键词 案例教学法 金融数学 案例库
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目 课程与教学
研究方向 页码范围 220-221
页数 2页 分类号
字数 2875字 语种 中文
DOI 10.16541/j.cnki.2095-8420.2018.09.090
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 席敏 广东外语外贸大学金融学院 11 10 2.0 3.0
2 肖爱玲 广东外语外贸大学金融学院 12 13 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
案例教学法
金融数学
案例库
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育现代化
周刊
2095-8420
11-9354/G4
16开
北京市石景山鲁谷路35号
82-770
2014
chi
出版文献量(篇)
20424
总下载数(次)
43
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