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摘要:
班级是学校教育和管理的基本单位,班主任是班级的组织者和领导者,班主任的班级管理成功与否关系着整个学校的教育教学质量.班主任的管理工作如此重要,那要如何才能做好小学班主任特别是小学低年级班主任的管理工作呢?
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浅析小学低年级班主任班级管理的创新与实践
小学低年级
班主任
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浅议小学低年级班主任工作
安全
慎重
养成教育
家校协作
低年级班主任班级管理模式初探
小学
启蒙教育
班主任教师
班级管理
低年级
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈农村小学低年级班主任的班级管理——以鹤山市沙坪街道汇源小学为例
来源期刊 中外交流 学科
关键词 行为习惯 争当班干部 家校结合
年,卷(期) 2018,(41) 所属期刊栏目 学校管理与文化建设
研究方向 页码范围 55
页数 分类号
字数 181字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
行为习惯
争当班干部
家校结合
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
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