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原文服务方: 新课程       
摘要:
在当今小学素质教育的改革中,培养学生的整体素质始终都排在前列,而音乐是一门放松身心、陶冶情操和培养艺术的课程,它不仅能塑造小学生正确的价值观和审美观,还是小学素质教育过程中不可或缺的一部分.以游戏教学为出发点,探讨在小学音乐教育过程中游戏教学的作用以及游戏教学思路的拓展,以开发学生对音乐学习兴趣的目的.
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关键词云
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篇名 游戏教学法在低年级音乐课堂中的应用策略
来源期刊 新课程 学科
关键词 游戏教学 小学音乐 审美 多元化 兴趣性
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 方法展示1
研究方向 页码范围 98-99
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 刘俊宏 3 0 0.0 0.0
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游戏教学
小学音乐
审美
多元化
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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0
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26607
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