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摘要:
在小学阶段,兴趣是学生学习的基础,也是学习成功的诀窍.因此在小学数学课堂的教学中,教师必须要营造轻松的课堂氛围,让学生在轻松愉快的氛围中学习数学,进而提高自身的学习成绩.
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在小学数学课堂中趣味性教学的应用分析
小学数学
课堂
趣味性教学
主体地位
浅谈小学数学课堂趣味性教学
小学数学
课堂教学
趣味性
让小学数学课堂充满趣味性
小学数学
课堂教学
趣味性
小学数学教学中趣味性渗透策略研究
小学数学教学
趣味性
渗透
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 趣味性教学在小学数学课堂中的实施策略
来源期刊 儿童大世界(下半月) 学科
关键词 小学数学 趣味教学 方法
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 课堂内外
研究方向 页码范围 172-173
页数 2页 分类号
字数 873字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王建聪 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
趣味教学
方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童大世界(下半月)
月刊
1003-4692
13-1045/C
河北省石家庄市天苑路3号
chi
出版文献量(篇)
12242
总下载数(次)
20
总被引数(次)
883
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