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摘要:
在高中语文教学过程中写作教学属于较为重要的内容及组成部分,在高中语文写作教学中对于学生们想象能力的培养显得尤为重要,学生们在写作过程中能结合自己的观察进行加工想象,发挥自己的创造性,使得文章看上去更加独特及创新,给予人耳目一新的感受,对于提高写作水平具有积极的促进意义.为了分析高中语文写作教学过程中扩展学生想象力的教学途径,笔者针对写作教学中扩展学生想象力的必要性进行了探究.
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关于高中语文写作教学中的情感培养
高中语文
教学
写作
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文献信息
篇名 在高中语文写作教学中扩展学生想象力的探讨
来源期刊 中外交流 学科
关键词 高中语文 写作教学 想象力 扩展教学
年,卷(期) 2018,(50) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 174-175
页数 分类号
字数 3426字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
高中语文
写作教学
想象力
扩展教学
研究起点
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
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