探寻适宜的幼儿园园本化课程建设之路

• 作者: 徐玲玲
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 幼儿园 园本化 课程建设
• 年，卷（期）: 2018,（36）
• 所属期刊栏目: 课程文化
• 页码范围: 49
• 页数: 1页
• 字数: 1927字
• 语种: 中文

摘要

园本化课程是以幼儿园现实的环境和条件为背景,以幼儿园现实的需要为出发点,以幼儿园教师为主体建构的课程.本文基于幼儿园实际、教师专业水平、幼儿情况,选择适宜的内容,实现园本化课程建设.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐玲玲	江苏省苏州市相城区陆慕中心幼儿园	2	0	0.0	0.0