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摘要:
随着新课改工作的发展,小学中高年级语文科目的学习已经不能仅仅局限于教材的内容,拓展阅读是版主学生全面发展的必须的途径.本文将结合目前小学中高年级的语文拓展阅读的现状,浅析拓展阅读对于学生发展的重大影响,并且提出行之有效的教学实施策略.
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策略
内容分析
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文献信息
篇名 小学中高年级语文拓展阅读教学的实施策略
来源期刊 儿童大世界(下半月) 学科
关键词 小学中高年级 语文 拓展阅读 策略
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 114
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 魏桂敏 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学中高年级
语文
拓展阅读
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童大世界(下半月)
月刊
1003-4692
13-1045/C
河北省石家庄市天苑路3号
chi
出版文献量(篇)
12242
总下载数(次)
20
总被引数(次)
883
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