基于培训进修的高职教师专业发展策略探讨

• 作者: 孙攀峰 李燕 杨小杰
• 来源期刊: 河南农业
• 关键词: 高职教师 培训进修 专业发展 信息化
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 职教研究
• 页码范围: 13-14
• 页数: 2页
• 字数: 3355字
• 语种: 中文

摘要

信息技术是教师专业发展的重要平台和支撑,也是促进教师专业发展的保证.随着网络信息技术的不断更新,高职教师的专业发展也面临着新的挑战.通过对高职教师专业化特性的阐述,提出了培训进修对高职教师专业发展的现实意义,并对信息时代高职教师培训进修模式进行了初步探讨,旨在进一步提升高职教师的专业发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李燕		75	241	8.0	12.0
2	孙攀峰		22	54	4.0	7.0
3	杨小杰		5	3	1.0	1.0