幼儿园大班绘本教学活动开展现状的研究

• 作者: 何萍
• 来源期刊: 儿童大世界（下半月）
• 关键词: 幼儿园 绘本 教学活动 改进策略
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 所属期刊栏目: 幼教园地
• 页码范围: 254
• 页数: 1页
• 字数: 1483字
• 语种: 中文

摘要

绘本教学活动能有效促进幼儿认知、语言、情感、审美等多方面能力的发展.本研究对幼儿园绘本教学活动的定义及教育价值作初步的探讨,并深入幼儿园绘本教学活动的实践了解大班绘本教学活动开展的现状,以探讨幼儿园及幼儿教师在绘本教学活动价值的把握、绘本教学活动内容的选择、绘本教学活动过程的组织以及绘本教学活动结果的反思等方面存在的问题并分析其中的原因,旨在进一步挖掘绘本教学活动的价值,为幼儿园有效开展绘本集体教学活动提供改进策略和建议.