顺应论在大学英语听力教学中的应用

• 作者: 缪成霞
• 来源期刊: 山西青年
• 学科: 文学
• 关键词: 语言顺应论 大学听力教学
• 年，卷（期）: 2018,（16）
• 所属期刊栏目: 学术探讨
• 页码范围: 245
• 页数: 1页
• 分类号: H319.3
• 字数: 1481字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-0049.2018.16.186

摘要

维索瑞恩的语言顺应论既有利于指导理论,也有助于英语教学.在大学英语听力教学中,无论是学生听的过程,还是老师教的过程,都是体现语言顺应的过程.学生要想理解听力材料就要顺应其语境因素.教师引导学生不断顺应听力材料的语境因素,这不但帮助学生理解听力内容,而且提高老师的教学效率.本文以顺应论为理论基础,重点论述该理论对大学英语听力教学的作用和价值.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	缪成霞	沈阳师范大学外国语学院	2	0	0.0	0.0