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摘要:
人体断层解剖学是用断层的方法研究和表达人体形态结构及其相关功能的科学.通过融合现代教育理念和教学方法,结合传统教学方式,适应影像学专业与临床医学专业的断层解剖学教学需要,在腹部断层解剖学的教学中以器官为中心,培养学生主动学习和实践创新能力,提高教学效果,以便更好地将人体解剖学知识与临床应用结合.
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文献信息
篇名 以“器官为中心”自主学习在腹部断层解剖学教学中的应用
来源期刊 中国现代医生 学科 医学
关键词 以器官为中心 自主学习 腹部 断层解剖学
年,卷(期) 2018,(24) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 140-142
页数 3页 分类号 R322.1
字数 3636字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李啸红 遵义医学院珠海校区人体解剖学教研室 30 90 6.0 9.0
2 卢巍 遵义医学院珠海校区人体解剖学教研室 16 26 4.0 4.0
3 蒋振东 遵义医学院珠海校区人体解剖学教研室 10 30 4.0 5.0
4 杨琳 遵义医学院珠海校区人体解剖学教研室 12 39 4.0 5.0
5 李建平 遵义医学院珠海校区人体解剖学教研室 10 37 4.0 5.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
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以器官为中心
自主学习
腹部
断层解剖学
研究起点
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期刊影响力
中国现代医生
旬刊
1673-9701
11-5603/R
大16开
北京市朝阳区东四环中路78号楼(大成国际中心B座)708-3室
80-611
2007
chi
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