浅谈小学语文低年级的写字教学方法

• 作者: 周美霞
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 小学语文 低年级 写字教学方法
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 所属期刊栏目: 古今语文
• 页码范围: 258
• 页数: 1页
• 字数: 1955字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-4684.2018.05.247

摘要

对于低年级的小学生而言,写字是其语文教学的主要内容.从我国小学教育的以往经验可知,尽管教师将大部分注意力都放在了小学语文写字教学方面,但学生的书写过程仍然存在各类错误问题.基于这种现象,有必要对当前小学语文低年级的写字教学进行合理调整.本文从当前我国小学语文低年级教学现状入手,对优化小学语文低年级的写字教学的方法进行分析和研究.

作者信息

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1	周美霞		1	0	0.0	0.0