浅谈"以生为本"的数学课堂教学

• 作者: 郑卫芳
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 数学课堂 学生为本 引导点拨
• 年，卷（期）: 2018,（32）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 284
• 字数: 3173字
• 语种: 中文

摘要

新课程倡导"自主、探究、合作"的学习方式,因此数学课堂上要以学生为中心,教师不仅要鼓励学生参与,而且要引导学生主动参与,要让学生通过动脑、动手、动口、合作参与课堂学习活动.