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摘要:
培养研究生英语应用能力能提升研究生的综合素养,现代社会需要的是高素质的综合性人才,而作为研究生应该具有英语语言应用能力.所谓的应用能力不是考试的高分,是能熟练地使用英语进行对话、翻阅英语文献、撰写英语专业论文等,只有这样研究生才能与国际接轨,才能了解到本研究方向的最前沿情况,也能对国外的同类研究进行借鉴.本文主要概述培养研究生英语应用能力为导向的实践教学的有效方式.
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翻转课堂
以病例为导向
临床肿瘤学
研究生教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 以培养研究生英语应用能力为导向的实践教学研究
来源期刊 教育现代化 学科
关键词 研究生 英语能力 导向实践教学
年,卷(期) 2018,(15) 所属期刊栏目 人才培养与机制创新
研究方向 页码范围 12-13
页数 2页 分类号
字数 3100字 语种 中文
DOI 10.16541/j.cnki.2095-8420.2018.15.005
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄小燕 上海海洋大学外国语学院 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
研究生
英语能力
导向实践教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育现代化
周刊
2095-8420
11-9354/G4
16开
北京市石景山鲁谷路35号
82-770
2014
chi
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20424
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