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摘要:
随着新课改的不断深入,探究性学习被提到了重要地位.对于小学语文教学来说,探究性学习指的是教师充分发挥指导作用,鼓励学生自由提问,并妥善解决问题的一种学习模式.文章从理论的角度剖析了在小学语文教学中进行探究性学习的必要性,结合实践提出了具体的实施办法.
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文献信息
篇名 小学语文教学探究性学习研究
来源期刊 中外交流 学科
关键词 小学语文 探究性学习 学习方法
年,卷(期) 2018,(28) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 292-293
页数 分类号
字数 1282字 语种 中文
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中外交流
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ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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