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摘要:
随着课程改革的深入发展,创建新的教学模式已是大势所趋,势在必行.为有效地进行课改,打破传统的教学观念,我们必须研究探索一种新的教学模式,那就是自主学习,合作探究.那么如何让学生积极主动的参与到教学过程中是值得我们每位老师深思的问题.正如陶行知说的:"先生的责任不在教,而在教学,而在教学生学."老师不仅要教给学生知识,更重要的是教给学生获取知识的方法."授之以鱼不如授之以渔".可见培养学生自主学习,合作探究的能力非常重要.经过几年教学实践,总结出以下具体做法及实施建议,与大家分享.
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高中历史教学的自主探究、合作学习及开展实践研究
高中历史教学
自主探究
合作学习
实践研究
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文献信息
篇名 历史教学中如何"自主学习,合作探究"
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 教学 自主学习 合作探究
年,卷(期) 2018,(13) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 628
页数 1页 分类号
字数 2210字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
教学
自主学习
合作探究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
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