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摘要:
随着互联网的发展,越来越多的信息技术成果被应用到各行各业之中,对于初中教学的帮助更是明显。课堂是学生获取知识的重要场所,也是培养学生能力的道场。现在,越来越多的学习资源被上传到网络,越来越多的软件被应用到教学之中,作为初中英语教师要加以辨别,将班级电教设备的使用与网络资源相结合,达到提高学生口语能力的作用。本文就英语口语教学状况进行分析,探索电教设备促进英语发展的有效途径。
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初中英语口语教学中的情境创设分析
初中英语
口语教学
情境创设
方法
初中英语口语教学初探
英语口语
模仿
课堂活动
小组活动
评价
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 初中英语口语教学中使用电教设备的分析及探索
来源期刊 中学生英语 学科 教育
关键词 英语口语教学 电教设备 初中 学生能力 网络资源 技术成果 学习资源 英语教师
年,卷(期) zxsyy_2018,(36) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 80-80
页数 1页 分类号 G43
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研究主题发展历程
节点文献
英语口语教学
电教设备
初中
学生能力
网络资源
技术成果
学习资源
英语教师
研究起点
研究来源
研究分支
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期刊影响力
中学生英语
其它
2096-6199
42-1862/H
16开
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志
38-81 38-418 38-420
1983
eng
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19918
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27
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