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摘要:
小学数学教师在设计、组织各项教学活动中,不仅要注重基础知识的传授,对于学生数学思维的培养与发展也要给予充分重视,以此为今后的数学学习奠定坚实基础.在教学实践中,教师应积极突破传统教育培养模式的束缚,积极探索出更新颖、科学的教育思路与模式.
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数学思维
小学
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数学思维在小学数学教学中的实际应用
数学思维
小学数学教学
应用
小学数学教学中数学思维应用分析
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小学数学
教学体现
内容分析
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文献信息
篇名 数学思维在小学数学教学中的应用
来源期刊 中外交流 学科
关键词 小学数学 数学思维 应用
年,卷(期) 2018,(32) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 61
页数 分类号
字数 1885字 语种 中文
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研究主题发展历程
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小学数学
数学思维
应用
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中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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