初中数学课程教学改革中的问题与对策分析

• 作者: 唐得顿
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初中数学 教学方法 课程教学改革
• 年，卷（期）: 2018,（30）
• 所属期刊栏目: 理论论坛
• 页码范围: 142
• 页数: 1页
• 分类号: C42
• 字数: 1958字
• 语种: 中文

摘要

初中数学是初中整体学科中的一个重要组成部分,要想提高初中数学教学效率,教师要做的就是重视并坚持对学生数学核心素养的培养,要使学生感受到,数学不仅仅是各种公式与数字符号组合起来的一门学科,让学生认识到数学知识学习的重要性,相比较被动地灌输更加重要,锻炼学生思维能力,提升核心素养,促进青少年综合健康发展.