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摘要:
本文首先简单地阐述移动学习的概念,然后分析移动学习在艺术设计课程教学中应用的必要性,再接着分析中职艺术设计课程教学面临的问题、中职艺术设计课程教学的现状,最后在此基础上论述加强混合学习模式的应用、合理利用移动学习和在线学习平台、充分借助手机客户端教学等基于移动学习的中职艺术设计课程教学策略。
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文献信息
篇名 基于移动学习的艺术设计课程教学探讨
来源期刊 广西教育 学科 教育
关键词 移动学习 中职艺术设计 课程教学 问题 策略
年,卷(期) 2018,(18) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 80-81
页数 2页 分类号 G434
字数 语种
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1 蒙守霞 7 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
移动学习
中职艺术设计
课程教学
问题
策略
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育
其它
0450-9889
45-1090/G4
16开
广西南宁市竹溪路69号
48-163 48-164 48-165
1954
chi
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19001
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