浅谈小学数学课堂中学生迁移类推能力的培养——谈迁移类推学习策略有感

• 作者: 成莉
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 迁移 类推 思想
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: 经验交流2
• 页码范围: 后插177
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

《学记》云:“学然后知不足,教然后知困”;爱因斯坦也曾说:“提出一个问题比解决一个问题要难得多.”

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	成莉		2	0	0.0	0.0