从细节描写入手提高学生的写作能力

• 作者: 周新妹
• 来源期刊: 教育
• 年，卷（期）: 2018,（19）
• 所属期刊栏目: 探索
• 页码范围: 50
• 页数: 1页
• 字数: 1988字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周新妹		1	0	0.0	0.0