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摘要:
现阶段的小学数学教学倡导高效的课堂教学模式,强调学生学习的主体地位.合作互学、自主探究成为小学课堂的新型教学模式,它是以学生为主体的课堂学习模式,有助于培养小学生的学习能力,对提升小学数学教学水平也有着很重要的作用.对于学生而言,小学阶段则是奠定他们思维和能力的关键时期.所以,各个学科都要注重培养学生的自主学习能力和合作学习能力,尤其是小学数学.但是,在小学数学教学中应如何培养呢?接下来,本文以'小学数学课堂自主互助模式'做出系列探讨.
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教学模式
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课堂教学
有效运用
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小学数学
课堂
自主互助
探索
试析小学数学教学中自主、互助教学模式
小学数学
自主互助
教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅析自主互助模式在小学数学课堂中的应用
来源期刊 中外交流 学科
关键词 小学数学 自主互助模式 应用方法
年,卷(期) 2018,(38) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 162
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字数 1861字 语种 中文
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小学数学
自主互助模式
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中外交流
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ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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