小学语文经典诵读教学的问题与对策研究

• 作者: 李灵芝
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 小学 语文 经典诵读 教学 问题 对策研究
• 年，卷（期）: 2018,（38）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 292
• 字数: 1895字
• 语种: 中文

摘要

经典属于我国文化传承中不可或缺的一部分,同时也集中体现了中国文化的博大精深.近年来经典诵读的活动开始积极推行起来,因而国学经典也开始进入了小学语文课堂,并潜移默化对语文教学也产生了深远影响.通过将经典诵读引入小学语文教学,可提升小学语文教学的整体水平,但这个过程中也存在问题,本文将针对这些问题进行分析,然后提出一些可行性的改善对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李灵芝		1	0	0.0	0.0