针对建构主义学习理论,浅谈建构主义教学理论在当今教育教学改革中的作用

• 作者: 范一兵
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 建构主义 教学理论 作用
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 所属期刊栏目: 教育观点
• 页码范围: 24
• 页数: 1页
• 分类号: G642
• 字数: 2189字
• 语种: 中文

摘要

建构主义学习理论,是20世纪80年代后发展起来的教育新思潮,是认知主义学习理论的进一步发展,它认为:人们以自己的经验、心理结构和信念来建构知识,强调学习的主动性、社会性和情景性,对学习和教学方法提出了许多新的理念,在知识观、学生观、学习观、教学观上提出了一系列革命性观点.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	范一兵		7	0	0.0	0.0