新课标下小学数学课堂教学的有效互动

• 作者: 刘运生
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 小学数学 课堂教学 有效互动
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 所属期刊栏目: 理科辅导
• 页码范围: 170
• 页数: 1页
• 字数: 1979字
• 语种: 中文

摘要

有效的课堂互动能够促使教学效果更显著,可以使课堂产生较强的吸引力,使学生可以加强关注与积极参与.只有教师与学生有效的互动,才可以切实提高教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘运生		1	0	0.0	0.0