浅谈小组合作学习在小学语文教学中的运用

• 作者: 高晓杰
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 小学语文 合作学习 教学策略
• 年，卷（期）: 2018,（33）
• 所属期刊栏目: 新课程研究
• 页码范围: 62
• 页数: 1页
• 字数: 1689字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-3717.2018.33.061

摘要

新课改要求教师转变教学方式,发挥学生在课堂中的主体地位,让学生成为学习中的主人.小组合作成为当前比较受欢迎的学习方式之一.究其原因是因为这种教学方式,不仅可以让学生在小组合作过程中学会优势实现互补,还能帮助学生构建和谐的人际关系,从而促进学生的全面发展.此外,它还能提升小学语文教师的教学效率,从而提升语文教师的教学水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高晓杰		1	0	0.0	0.0