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试论博物馆作为青少年公共教育资源的优势与策略
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摘要：
本文将对青少年公共教育中博物馆具有的优势进行分析,并提出充分利用博物馆资源的策略,希望可以加大对青少年的公共教育力度,从而促进其更好的发展.
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博物馆
教育
未成年
科学践行博物馆之教育功能
博物馆
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研究主题发展历程
节点文献
博物馆
青少年
教育资源
研究起点
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期刊影响力
青年时代
主办单位：
共青团贵州省委
出版周期：
旬刊
ISSN：
1002-6835
CN：
52-1032/GO
开本：
出版地：
贵州省贵阳市青年路167号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
34892
总下载数（次）
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