浅论网络信息对学前教育的影响

• 作者: 付立慧
• 来源期刊: 信息记录材料
• 学科: 教育
• 关键词: 互联网 网络信息 学前教育 影响
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 所属期刊栏目: 记录·教育
• 页码范围: 130-131
• 页数: 2页
• 分类号: G40-057|G610
• 字数: 3133字
• 语种: 中文

摘要

随着互联网的快速发展,网络信息传播的广度和深度也越来越出人意料,这些网络信息对学前教育这个领域的渗透是非常明显的,这种影响是双面的.一方面,这些信息很大程度上帮助幼儿园教师对幼儿进行学习的引导和知识传授,另一方面由于网络信息的良莠不齐,在选择具体使用的信息时要保证质量,选择真正符合幼儿学习的网络信息进行再加工.