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摘要:
阅读教学主要是指课内阅读与课外阅读两部分,指导阅读应以课内为主,课外为辅。由内到外,课内阅读是基础,课外阅读是拓展和补充,课内阅读和课外阅读要成为有机整体,这才是阅读教学根本,那么如何才能把两者有机地结合呢?这是我们语文教师必须要思考的问题。
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文献信息
篇名 小学语文阅读方法指导
来源期刊 读与写 学科
关键词 小学语文 阅读课 方法指导
年,卷(期) 2018,(23) 所属期刊栏目 教改·教研
研究方向 页码范围 48
页数 1页 分类号
字数 1870字 语种 中文
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