综合实践课程的探索与思考

• 作者: 贾澄澄
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 综合实践 课程构建 活动过程
• 年，卷（期）: 2018,（23）
• 所属期刊栏目: 教改·教研
• 页码范围: 41
• 页数: 1页
• 字数: 2161字
• 语种: 中文

摘要

综合实践活动课程的核心是通过知识教学延伸，指导学生的实践体验式学习，发展其优势智能，让课堂焕发出生命力，在这一过程中呼唤教师的课程意识，达到整合、重组课程，构筑一种新的课程文化。