形势与政策课教学开展方式与有效性研究

• 作者: 张玉奇
• 来源期刊: 文化创新比较研究
• 学科: 教育
• 关键词: 高校 大学生思想政治教育 形势与政策 课程教学 有效性
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 所属期刊栏目: 教育文化
• 页码范围: 104-105
• 页数: 2页
• 分类号: G641
• 字数: 2272字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-4110.2018.06.058

摘要

当前高校大学生思想政治教育面临着的形势更加严峻、问题更加突出、情况更加复杂,如何加强对形势与政策教育方式的创新,突出课程教学成效,提高课程吸引力和感染力,是我们需要重点考虑的问题.文章分析了高校大学生形势与政策课程开设现状,并就如何提高课程有效性,对教学开展方式和方法进行了分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张玉奇		38	136	5.0	11.0