基于Flash动画的小学语文古诗词情境创设教学优势分析

• 作者: 冯姣姣 杨方琦 马月
• 来源期刊: 教育现代化
• 关键词: Flash动画 小学语文 古诗词 情境创设教学
• 年，卷（期）: 2018,（45）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 367-368,371
• 页数: 3页
• 字数: 3685字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2018.45.132

摘要

传统的小学语文古诗词教学总结了许多成功的经验,但是随着信息技术的迅猛发展及其在基础教育领域的全面应用,现阶段出现了许多亟待改进的地方.基于Flash动画的小学语文古诗词情境创设教学,既有利于激发学生的学习兴趣,也有利于提高学生的学习效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨方琦		52	352	10.0	17.0
2	马月		1	3	1.0	1.0