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摘要:
对于小学英语教师来说,要转变传统的教学理念和教学方式,提高对情境教学的重视度,并使用科学的情境教学策略来进行小学英语教学,从而也就能够提高小学英语的教学效率,帮助小学生更好地学习英语课程.
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小学英语
游戏教学
应用
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文献信息
篇名 情境教学在小学英语教学中的应用研究
来源期刊 读写算 学科 哲学
关键词 情景教学 小学英语教学 应用
年,卷(期) 2018,(31) 所属期刊栏目 学科教育
研究方向 页码范围 113
页数 1页 分类号 A|B027
字数 1682字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
情景教学
小学英语教学
应用
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期刊影响力
读写算
旬刊
1002-7661
42-1078/G4
大16开
湖北省荆门市月亮路40号
38-448
1985
chi
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12504
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353
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