巧用"家园共育"促进幼儿社会性发展

• 作者: 邹文琼
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 家园共育 学前儿童 社会性
• 年，卷（期）: 2018,（32）
• 所属期刊栏目: 学校管理与文化建设
• 页码范围: 54
• 字数: 231字
• 语种: 中文

摘要

:"家园共育"是指家庭和幼儿园一起为幼儿的教育问题做出努力,并在这一过程中通过老师和家长来分工合作,让幼儿的成长成人具有时代意义"家园共育"主要涉及两个主体:家庭教育和学校教育.这两个主体可以把幼儿园和家中的信息相互衔接,让孩子们能够愿意接受社会的礼仪和规则,除了在幼儿园学习知识和技能外还可以学会为人处事的道理,为以后成为有素质的公民做基础.