多种教法提升学生对角的整体认知水平

• 作者: 万小玲
• 来源期刊: 家长（下半月）
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 所属期刊栏目: 教学方法
• 页码范围: 79
• 页数: 1页
• 字数: 1961字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	万小玲		2	0	0.0	0.0