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摘要:
为了更好地提升学生的综合素质和思维能力,小学教师在实施数学教学的过程中,也可以将“核心素养”这一理念引入进来,以促进学生的全面发展,保障授课目标得以一一落实。至此,本文将以此为话题,对培养学生核心素养的路径进行研究,希望对教育工作的展开发挥出借鉴价值。
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文献信息
篇名 小学数学课堂教学中学生核心素养培养研究
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 小学数学 核心素养 培养研究
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 197-197
页数 1页 分类号 G
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1 尹丽娟 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
核心素养
培养研究
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研究来源
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期刊影响力
读天下:综合
周刊
2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
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33534
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