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摘要:
什么是幼儿园教师专业成长?怎样才能让自己的专业不断成长?为什么要让自己的专业不断成长?教师的专业成长不单纯是一个个人的成长,也是一个团队的成长,更是一个时代的成长。专业的提升是一个不断学习的过程,专业提升是一个自主学习的过程,专业提升是一个互相学习的过程。
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示范性幼儿园
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学前教育
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈幼儿园教师专业成长
来源期刊 散文选刊:中旬刊 学科 教育
关键词 专业成长 不断学习 读书 培训 教研
年,卷(期) swxkzxk_2018,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 224-224
页数 1页 分类号 G451.2
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1 刘幼娥 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
专业成长
不断学习
读书
培训
教研
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文选刊:中旬刊
月刊
1003-272X
41-1071/I
北京100053信箱64分箱
36-77
出版文献量(篇)
8052
总下载数(次)
54
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