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摘要:
生活情境教学法以小学生的思维方式特点为基本要领,将其运用在小学数学教学中能够产生积极的作用.本文简述了在小学数学教学中应用情境教学法的意义并探索其应用策略及应用时出现的一些问题.
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应用
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情境教学法
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文献信息
篇名 生活情境教学法在小学数学教学中的应用
来源期刊 读写算 学科 教育
关键词 小学数学 生活情景教学法 兴趣
年,卷(期) 2018,(31) 所属期刊栏目 学科教育
研究方向 页码范围 68
页数 1页 分类号 G622
字数 2016字 语种 中文
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1 刘冬阳 1 0 0.0 0.0
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小学数学
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期刊影响力
读写算
旬刊
1002-7661
42-1078/G4
大16开
湖北省荆门市月亮路40号
38-448
1985
chi
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