借助移动教学平台推动中职数学混合式教学

• 作者: 殷明明
• 来源期刊: 高中生学习
• 学科: 教育
• 关键词: 移动教育平台 中职数学 混合式教学模式
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 页码范围: 218-218
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

现代社会是一个互联网技术迅猛发展,信息高速流通,全球化趋势加强的社会,信息技术不仅渗透到各行各业及百姓家庭中,也对教育产生剧烈的冲击,迫使教师进行教与学的改革,调整教学理念和教学手段,提高学生的参与度。通过混合式教学模式的实施,提高了中职学生学习的主动性和数学素养,增强了学生表达能力和自主学习能力。

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1	殷明明		1	0	0.0	0.0