“互联网+教育”背景下网络辅助教学创新模式研究——以C语言程序设计课程为例

• 作者: 杨灵
• 来源期刊: 电脑知识与技术：学术交流
• 学科: 教育
• 关键词: 互联网+教育 网络辅助教学 创新模式 C语言
• 年，卷（期）: 2018,（4X）
• 页码范围: 154-154
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

'互联网+教育'是当前教育改革的重点方向,网络平台、微信平台等网络辅助教学软件和平台如雨后春笋般层出不穷。那么如何更好、更有效地利用这些平台来提高教学质量就成了重点研究方向。笔者结合《中国诗词大会》的组织模式,经过深思、研究、实践,将其优秀的思想通过网络平台和微信平台融入到教学中,使教学质量得到了升华。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨灵		8	7	2.0	2.0