小学数学课堂教学中渗透新课改理念的探究

• 作者: 李国琼
• 来源期刊: 散文选刊:中旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 数学课堂教学 新课改理念 中小学校 基础教育课程改革 《数学课程标准》 课堂教学质量 知识灌输 理念渗透
• 年，卷（期）: swxkzxk_2018,（12）
• 页码范围: 257-257
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

国家新一轮基础教育课程改革之风吹遍了全国中小学校。怎样才能紧跟新形势,把《数学课程标准》的理念渗透到数学课堂教学中,改变传统的学生被动吸收、机械记忆、反复练习、强化储存的教学过程,进一步提高数学课堂教学质量呢?为此,在教学中我作了一些尝试,采用了一些教学方法来丰富我的课堂,从中体会到了新课改带来的生机勃勃的小学数学课堂,也从中感受到了新课改的实效。新课改提出:教师的任务是引导和帮助学生去进行知识在创造,而不是把现成的知识灌输给学生。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李国琼		1	0	0.0	0.0