小学语文教学读写结合策略

• 作者: 孙方梅
• 来源期刊: 读天下（综合）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学语文 读写结合 教学方法
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 页码范围: 140-140
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

在小学语文课堂教学中，采取读写结合教学策略，能够为学生的阅读和写作能力提高带来积极作用。文章先对读写结合策略的应用原则予以分析，之后对读写结合策略的应用方法予以探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙方梅		1	0	0.0	0.0