《高等数学》教学与高职学生创新能力培养研究

• 作者: 张少杰
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 高职 高数教学 学生创新能力 培养
• 年，卷（期）: 2018,（35）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 40
• 页数: 1页
• 字数: 2028字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-0208.2018.35.035

摘要

培养人的创新能力,是在当今知识经济时代人们能够具有核心竞争力,能够利于不败之地的关键之所在.培养大学生的创新能力同样也是高职院校在教育过程中所要履行的根本教学要务之一.在以往的高职高数的教学课堂上,教师在教学过程中过于重视对于知识的单向传授,只是一味的对他们采取灌输式的教学方式,使得学生在课堂中很难形成具有自己独特想法的创新思维.因此,在高职数学的教学过程中,作为教师要充分认识到培养学生创新力的重要性,同时在教学过程中不断探索一些有益于提升学生创新能力的教学方式方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张少杰		16	13	2.0	3.0