浅谈小学语文识字教学法创新

• 作者: 何万国
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 小学语文 识字教学 方法创新
• 年，卷（期）: 2018,（41）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 253
• 字数: 2074字
• 语种: 中文

摘要

识字教学是小学语文教学中的重要部分,小学语文老师应树立正确的教学目标,积极进行教学手法的创新,在实际的课堂教学活动中努力为学生打造良好的学习环境,充分调动学生的学习积极性和主动性,引导学生正确认识学习语文知识的重要性,积极进行语言文字的学习,感受学习语文知识的乐趣.将针对小学语文识字教学方法改革和创新进行深入的研究分析.