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摘要:
城市是由时代塑造的,不断变化和发展.社会的历史和文化背景,构成了该时代城市的面貌.作为建筑和城市的创造角色,建筑学的教育需要从儿童开始,培养其建筑美学、创造力和解决问题的能力.本文通过对国内外儿童建筑教育发展、教育意义和一些课程进行简单论述,旨在为我国儿童建筑教育提供一定的借鉴作用.
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文献信息
篇名 儿童建筑教育探究
来源期刊 中外交流 学科
关键词 建筑学 儿童教育 美学
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目 专题研究与前沿科技
研究方向 页码范围 46-47
页数 分类号
字数 5597字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
建筑学
儿童教育
美学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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