小学数学课堂师生互动中的话语特征研究

• 作者: 唐湘成
• 来源期刊: 读天下（综合）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学数学 师生互动 话语特征
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 页码范围: 148-148
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

在小学阶段的数学教学中，师生所运用的互动话语是非常重要的，其好坏与否，将对最终的课堂效果产生直接性的影响。至此，本文将对其应用价值进行分析，并在此基础上，探究了其特征，希望对教育工作的展开发挥出借鉴价值。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐湘成		2	0	0.0	0.0