童蒙养正润物无声——试论小学语文教学中传统文化教育的有效实施

• 作者: 薛海英
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 教育
• 关键词: 传统文化 小学语文 新课程改革
• 年，卷（期）: 2018,（31）
• 所属期刊栏目: 素质教育
• 页码范围: 32
• 页数: 1页
• 分类号: G622
• 字数: 1819字
• 语种: 中文

摘要

孩子是祖国的未来,做好教育工作是国家的重中之重.随着社会的进步,教育方式也在不断的改革,小学教育在新课程的改革下,教育理念得到了提升.在日常的教学工作中,应将注意力集中在对传统文化的继承作用,中华文化博大精深,上下五千年的历史,留下来的传统知识是值得小学生从小抓起的.从基层开始建设小学语文的思想教育工作,将传统文化传播进小学生的思想观念上,有利于小学生道德素质的培养以及对以后生活状态如何进行思考有很大的帮助.接下来主要根据小学语文在开展教学工作中,对于如何实施传统文化教育带来的影响做出了分析,望可以对新课程改革提出中肯的意见.